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快乐精灵部落的博客

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3月5日语文提示  

2013-03-05 11:25:35|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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亲爱的孩子们:

从开学一个星期的情况来看,你们进入学习状态的情况各不相同,但总的来说都很努力地想做好。特别值得提醒的是,经过一个寒假,部分孩子的写字姿势忘得格外快,很多孩子写字、读书的时候头低得厉害,在校时,刘老师每时每刻都会提醒孩子们头抬起来,背挺直。孩子们的身体、眼睛一定是很重要的,因此,请同学们在家写作业的时候一定要注意写字姿势,还请家长朋友们多多关注哟!

 

语文作业:

:复习《语文园地一》。

   1、复习“我的发现”,能用(        )像(       )说一句完整的比喻句。

   例:燕子的尾巴像剪刀。

      银杏叶像扇子。

   2、正确朗读“日积月累”中“读读认认”中的生字,并口头组词。复习熟字加偏旁的记字方法。能举例来说。

   3、背诵"读读背背”中描写中春天的诗句。  

   二:预习第5课。

  三:课后习题(选做)。

   温馨提示:明天带《木偶奇遇记》到学校。

                                                   4、小鹿的玫瑰花

三、给   的多音字注音。

1.这块      )头像一个花      )朵儿。

2.天上有无      )的星星,我无法      )清。

四、造句

渐渐地:                                                           静静地:                                                           五、根据课文内容填空。

小鹿病好后,黄莺告诉他那些玫瑰花很(      ),微风告诉他那些玫瑰花很(      ),小鹿感到很(      ),觉得玫瑰花没有白栽。

六、日积月累·我会背:

   赠人玫瑰,手有余香。

 

                           语文园地一(选做)

一、把句子补充完整。

1.燕子的尾巴像(                                          

2.银杏的叶子像(                                          

3.草地上的蘑菇像 一(    )撑开的                           

4.可爱的蜻蜓像一(                                      

二、把下面的诗句补充完整。

黄莺鸣翠柳,紫燕剪(   )(  

   )(   )(   )胆来梳柳,(   )(   )瞒人去润(   )。

杨柳(   )(   )(   )。春风(   )(   )(   )。

春风一拂(   )(   )(   ),南燕双归(   )(   )(  

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