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“啄木鸟在行动”五一语文实践作业  

2015-04-30 15:45:02|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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“啄木鸟在行动”五一语文实践作业

 

一、 活动主题:“生活处处皆语文,我是城市小主人。”

二、参与对象: 1——6年级全体学生

三、活动时间:“五一”小长假

四、活动内容

1、各展规范用字用语教育,培养学生规范用字的习惯,指导学生正确掌握汉字的使用方法。

2、开展社区、街道、广场规范用字用语宣传活动,制作规范用字口号,表演规范用字节目,发放规范用字宣传单,提升活动都影响力。

3、学生在家长带领下,分组对街道、广场、社区的标牌、店牌、指示牌、广告牌(包括夜景文字设施)和地名、路名、站名中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等现象进行发现和记录,同时对给相关用字单位提出建议。

五、学生成果

一年级:啄木鸟在行动·小报制作。A4纸错别字小报。

二年级:啄木鸟在行动·绘本创作。关于啄木鸟行动绘本,8页以上。

三年级:啄木鸟在行动·故事讲演。写找错别字的故事,

四年级:啄木鸟在行动·图文日记。啄木鸟图文日记,彩色图3幅以上,字400字以上,A4纸。(周一将图文日记带到学校)

五年级:啄木鸟在行动·剧本创作。啄木鸟行动剧本创作,按剧本的标准格式,加彩色封面、封底,A4纸。

六年级:啄木鸟在行动·调查报告。撰写啄木鸟行动调查报告。

 

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